【解說】作為莫斯科第一家孔子學(xué)院俄方院長，易福成見證了該院創(chuàng)建與成長的全過程。歷經(jīng)15年發(fā)展，2022年莫斯科孔子學(xué)院已有71個班、750人的規(guī)模。如今，孔子學(xué)院已成為俄羅斯社會學(xué)習(xí)中文、了解中國文化和當(dāng)代社會的重要窗口。

　　9月8日，首屆蘭花獎頒獎典禮在京舉辦，易福成獲得友好使者獎。日前，易福成接受中新社“東西問”專訪，講述華文教育在中俄兩國間發(fā)揮的獨(dú)特作用。從多年前在中文系求學(xué)，到后來成為漢學(xué)家、俄羅斯國立人文大學(xué)語言學(xué)院東方學(xué)系主任、孔子學(xué)院院長，易福成表示，現(xiàn)代漢語研究是他開展華文研究的起點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)中逐漸過渡到《道德經(jīng)》《論語》《孫子兵法》等著作。

　　【同期】俄羅斯?jié)h學(xué)家、俄羅斯國立人文大學(xué)語言學(xué)院東方學(xué)系主任 易福成

　　(中國古文典籍)這些東西對我們，甚至日常的生活有很大的價值。同時(我)覺得古文和古代漢語，所謂的古代漢語它不僅是古代的，它也是現(xiàn)代的，是漢語書面語的一個重要的組成部分。之所以把這些東西灌輸給俄羅斯的學(xué)生，漢語課程逐漸變得比較豐富，現(xiàn)在就已經(jīng)包括了古文、文言文、現(xiàn)代漢語、語言理論等等。這也是從我的導(dǎo)師郭錫良先生學(xué)到的東西，還有其他(北京大學(xué)中文系)的老先生們，他們對漢語研究，他們的水平，他們的態(tài)度真的是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

　　【解說】中俄是山水相連的友好鄰邦，兩國人文交流日益密切。易福成認(rèn)為，華文教育既是兩國人民相互了解的關(guān)鍵，也在促進(jìn)兩國關(guān)系中發(fā)揮了重要作用。

　　【同期】俄羅斯?jié)h學(xué)家、俄羅斯國立人文大學(xué)語言學(xué)院東方學(xué)系主任 易福成

　　中國和俄羅斯關(guān)系非常好，所以各方面都有合作，人文合作、經(jīng)濟(jì)合作和其他方面的合作。所以目前跟以往比較起來，中文普及得非常廣，基本上在中學(xué)、大學(xué)，比如經(jīng)濟(jì)大學(xué)、經(jīng)濟(jì)類學(xué)校、科技類學(xué)校都已經(jīng)有了漢語課程。我覺得兩國的人民在各個層次上最關(guān)鍵的是能夠溝通，而溝通是靠什么呢？其實(shí)溝通靠語言。所以我覺得學(xué)習(xí)語言這是第一個最重要的步驟。

　　【解說】由易福成主編的《漢語自學(xué)手冊》等教材在俄羅斯被廣泛采用，深受俄羅斯?jié)h語教師和漢語學(xué)習(xí)者好評。俄羅斯在華文教材編寫方面強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性，漢語教學(xué)也對學(xué)生提供了系統(tǒng)性訓(xùn)練。

　　【同期】俄羅斯?jié)h學(xué)家、俄羅斯國立人文大學(xué)語言學(xué)院東方學(xué)系主任 易福成

　　一般來說，中國人介紹漢語的一些特點(diǎn)的時候，會說漢字有字形、字音、字義，這三者必須得學(xué)好，在(華文)教材里面我們基本上是要落實(shí)這些觀點(diǎn)。所以我們可能是開始的(學(xué)習(xí))比較難，但是以后從長遠(yuǎn)的角度來講，這些能夠保證他肯定能學(xué)好。

　　【解說】作為俄羅斯華文教育的重要參與者。易福成認(rèn)為，“中俄關(guān)系世代友好”是俄羅斯華文教育發(fā)展的基石。在兩國人文交流合作領(lǐng)域，通過加深對彼此歷史文化、發(fā)展道路、教育教學(xué)方面的認(rèn)識，深化華文在拓寬公眾職業(yè)選擇道路上所發(fā)揮的積極作用，才能更廣泛地激發(fā)俄羅斯華文教育的普及與發(fā)展。

　　王牧雨 崔白露 孫晨慧 綜合報道