金秋時節(jié)的歐美同學會院內(nèi)，成為海歸交流、共享的平臺。

　　近日，200多名海歸學員，胸前貼著海歸創(chuàng)業(yè)學院的橙色標志，專程前來聆聽學長“創(chuàng)業(yè)導師”在“創(chuàng)業(yè)大講堂”上的點撥。

　　此次創(chuàng)業(yè)大講堂由歐美同學會海歸創(chuàng)業(yè)學院主辦，國際大學創(chuàng)新聯(lián)盟協(xié)辦。

　　整合資源：專項基金助創(chuàng)業(yè)

　　海歸創(chuàng)業(yè)學院為響應“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，秉承“勵行”的宗旨，發(fā)揮自身優(yōu)勢，聯(lián)合全國各地歐美同學會，整合人脈和基金，計劃打造一個1000億元的專項基金，為海歸創(chuàng)業(yè)者提供更好的資源條件?！拔覀兊淖畲竽康脑谟谧屇切┮殉晒Φ暮w創(chuàng)業(yè)者們用能力和經(jīng)驗幫助后來者?！睔W美同學會秘書長張學軍這樣對臺下的海歸介紹道。

　　據(jù)悉，海歸創(chuàng)業(yè)學院還將組織開展“一帶一路”沿線留學生創(chuàng)業(yè)大賽，在未來幾年培養(yǎng)1000個優(yōu)秀的海歸創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)大講堂也將每月一次固定開課。

　　從美國回來的高毅存說，海歸回來創(chuàng)業(yè)的劣勢就是人脈太少，所以自己來創(chuàng)業(yè)大講堂，希望能借此機會認識更多的創(chuàng)業(yè)同盟者。

　　海歸“作業(yè)”：導師點撥見月明

　　活動現(xiàn)場，3位海歸帶著自己的“作業(yè)”來到大講堂進行項目路演。導師們風趣幽默的點評，使現(xiàn)場時不時地爆發(fā)出陣陣歡笑和掌聲。

　　畢業(yè)于瑞典皇家理工學院的王云飛，一直從事人機交互方面的工作。這次路演他帶來的項目是“兒童云教育機器人”，旨在實現(xiàn)兒童和機器人的智能化交流互動。盡管團隊配置“高精尖”，可他們的一些營銷理念卻并沒有得到導師們的認同。王勝江導師建議：“你們不能太依賴互聯(lián)網(wǎng)和其它平臺的傳播，要更多地走入實際，靠自己把產(chǎn)品推出去?！?/p>

　　技術出身的李宇峰很有理科生的特點，不善言辭，樸實的語言風格就像他帶來的項目一樣實在。他的項目“移動時代的營銷自動化”，旨在使每一個普通人都能簡單快速地制作各種移動頁面進行傳播，并依托強大的數(shù)據(jù)應用，使信息傳播更高效?！懊粲谛卸G于言”的李宇峰與其他兩位發(fā)言人相比別有一番風格，面對導師們的提問，“我再琢磨琢磨”等風趣幽默的回答引得現(xiàn)場笑聲連連。導師們對他帶來的項目頗感興趣，但也指出他應當在自我營銷上下功夫，“要利用一句話引起投資人的注意，在3分鐘之內(nèi)抓住投資人的興趣，這樣才能獲得融資?！?/p>

　　“喝我們的蟲草茶每天只需十塊錢?！奔幽么罅魧W歸來的創(chuàng)業(yè)者王弘向?qū)焸兘榻B她的“北蟲草”創(chuàng)業(yè)項目。王弘提到，以往的冬蟲夏草太貴，普通百姓消費不起。她的項目主打性價比高的優(yōu)勢，與產(chǎn)自西藏、青海的傳統(tǒng)蟲草進行差異化競爭。王弘在演講中不時抬起手腕看表，將她的演講控制在了規(guī)定的7分鐘之內(nèi)，她的自我管控能力同她的項目一同得到了導師們的認可。鄧亞萍導師更是在現(xiàn)場就為王弘的創(chuàng)業(yè)項目包了一個“大禮包”。“我覺得你的項目可以和體育運動結(jié)合，我可以幫助你聯(lián)系幾位世界級的體育明星，包括我在內(nèi)，對你的產(chǎn)品進行宣傳?！?/p>

　　創(chuàng)業(yè)感覺：與眾不同見新意

　　創(chuàng)業(yè)領域容易跟風，海歸創(chuàng)業(yè)也難逃怪圈。例如，針對“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的項目不勝枚舉，但細究起來，很多項目沒有什么實質(zhì)性的內(nèi)容，倒是有炒作概念的嫌疑?！昂w創(chuàng)業(yè)學院”院長徐小平認為，“創(chuàng)業(yè)”就是提供一種差異化的服務與產(chǎn)品。

　　差異化意味著要有與眾不同的東西，如何使自己的項目擁有與眾不同的東西，這可能是海歸創(chuàng)業(yè)者要著重發(fā)力的地方?！瓣P于創(chuàng)業(yè)，我舉個形象的例子，煎餅果子滿大街都是，但你把煎餅果子做出了星巴克的感覺就叫創(chuàng)業(yè)，也就是差異化競爭。你有什么與眾不同的東西，這個非常重要?！毙煨∑秸f。

　　創(chuàng)業(yè)導師們的關注點也大多集中在“與眾不同”上面，多次向路演者提到一個問題：“你的核心競爭力是什么？”徐小平將項目的核心競爭力鎖定在專業(yè)能力上，就如同司機、保姆、秘書、記者或教授，他們都有各自的專業(yè)能力?！吧鐣峡梢越炭谡Z的人多得是，但是俞敏洪能夠創(chuàng)辦新東方公司，因為他有企業(yè)家的精神，這就是他的核心競爭力。所以當你要創(chuàng)業(yè)的時候，一定要問問自己有什么與眾不同的東西，也就是自己的核心競爭力。”(孫曉麗 余柯)