中新網(wǎng)成都5月13日電 (記者 冉文娟)當下，基于計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術的“人工智能”加速發(fā)力。人工智能的發(fā)展將為教育行業(yè)帶來哪些新的機遇？在成都舉辦的歐美同學會首屆數(shù)字經(jīng)濟與人工智能大會上，業(yè)界人士就此展開熱議。

　　中國工程院院士、中國人工智能學會理事長李德毅認為，人工智能的發(fā)展將使教育回歸本質(zhì)。“死記硬背、大量做題的教育方式必將在智能時代被淘汰?！彼J為，智能時代的教育應該培養(yǎng)學生獲取知識的能力、決策以及創(chuàng)新能力。“就像學習語言，將來完全不必以工具性的目的去學習外語?！?/p>

　　北京市歐美同學會副會長，安博教育集團創(chuàng)始人黃勁認為，人工智能將使教育打破空間界限，均衡分配優(yōu)質(zhì)教育資源，并服務于個性化的需求。她舉例，通過應用3D全息智慧教室系統(tǒng)，可以把斯坦福和哈佛的教授投放到教室前面?！斑@種方式可以讓二三本院校的學生，同樣能感受大師課堂，這使得優(yōu)質(zhì)教育資源得以均衡分配?！?/p>

　　英語流利說負責人林暉表示，隨著人工智能所提供的教學服務越精準，學習建議越科學，學習的效果和效率將會進一步提升?！斑@在某種程度上減輕了學生負擔，因為時間都用在了刀刃上?！?/p>

　　好未來AILab負責人楊松帆說，希望通過人工智能的應用，提供更優(yōu)質(zhì)的教學內(nèi)容、更有效的教學體驗、更科學的評測體系、更公平的教育資源。(完)