2月18日召開的2017年度全省教育工作會議召透露，2017年，海南體育職業(yè)技術(shù)學院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學院將正式招生。

　　2017年，將推進海南大學“雙一流”、“一省一?！奔盁釒мr(nóng)林學院建設(shè)，海南師范大學省部共建和“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)”建設(shè)，海南醫(yī)學院升大和海南熱帶海洋學院、瓊臺師范學院建設(shè)等工作。推進海南科技職業(yè)學院升本，實現(xiàn)海南體育職業(yè)技術(shù)學院和海南健康管理職業(yè)技術(shù)學院正式招生，海南衛(wèi)生職業(yè)學院正式籌建，三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院正式設(shè)立，推進海南軟件技術(shù)學院、海南外國語職業(yè)學院、海南政法職業(yè)學院、海南食品藥品職業(yè)技術(shù)學院等學校的基礎(chǔ)建設(shè)。加強海南職業(yè)技術(shù)學院和海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院國家示范校(骨干校)建設(shè)。

　　同時，落實《海南省十二大重點產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)五年行動計劃》，成立一批產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)創(chuàng)新聯(lián)盟。深化3所本科高校向應用型轉(zhuǎn)型。認定一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)省級示范高校，培育省級示范基地。推進省校合作和省部、省市、廳市共建和高校對口支援工作。

　　另外，海南今年將做好民族教育和特殊教育工作。辦好天津科技大學、海南中學和海南省國興中學民族特招班、農(nóng)墾實驗中學“金第們苗圃班”。全面完成瓊海、萬寧、東方和陵水等4所特殊教育學校項目建設(shè)，啟動定安、屯昌、昌江、五指山等4所特殊教育學校項目建設(shè)。

　　據(jù)了解，建省以來，海南特教辦學條件逐步改善，適齡特殊兒童入學率不斷提高，但特殊教育整體發(fā)展仍相對滯后，存在特教資源少，發(fā)展不平衡等不足。

　　一是海南特殊教育學校偏少，現(xiàn)有特教公立學校8所，學前康復機構(gòu)7所，民辦特教機構(gòu)11所。未達到國家30萬以上人口的市縣必須建立一所特殊教育學校的要求。特殊兒童有很大部分來自貧困農(nóng)村家庭，公立機構(gòu)欠缺，私立機構(gòu)收費較高，使得那些特殊兒童因家庭經(jīng)濟困難而無法接受教育。二是省內(nèi)特殊教育師資力量短缺，全省特殊教育教師僅僅200多人，存在相當大的缺口。