四名臺灣青年的“福建故事”
原標(biāo)題:四名臺灣青年的“福建故事”
高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會,優(yōu)惠的政策,貼心的服務(wù)……大陸良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,吸引著越來越多臺灣青年投身這片熱土。在近日于福州舉行的兩岸青年共話就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會上,在閩創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、實(shí)習(xí)的臺灣青年代表與兩岸百余名大學(xué)生分享心得體會,記者記錄了其中四人的小故事。
“福建人”陳柏睿
來自臺灣苗栗縣的陳柏睿在大陸已生活了15年。在這里,他是知識、愛情、事業(yè)多豐收。
2002年,在父母鼓勵下,陳柏睿報考北京大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系,順利被錄取。在北大,他認(rèn)識了現(xiàn)在的愛人,北大醫(yī)學(xué)博士、漳州女孩陳金燕。
2009年,福建在大陸率先開放事業(yè)單位招收臺灣學(xué)生。次年,陳金燕回到福建工作,陳柏睿也來到福建,在福州市皮膚病防治院當(dāng)上了臨床醫(yī)生。
“從辦理結(jié)婚證到申請住房公積金、子女入學(xué)等,都有相關(guān)優(yōu)惠政策,福建讓我感覺很溫暖。”陳柏睿說。
2016年,陳柏睿在職兼讀同濟(jì)大學(xué)博士學(xué)位?!澳贻p醫(yī)生經(jīng)常會遇到職業(yè)‘隱形天花板’。在大陸有許多進(jìn)修機(jī)會,這對專業(yè)技術(shù)人才的發(fā)展來說十分寶貴?!标惏仡Uf。
現(xiàn)在,陳柏睿把自己的父母也接到福州,一家人團(tuán)圓,生活和美。他常對一雙兒女說:“你們是臺灣人,也是福建人,總之呢,你們就是中國人?!?/p>
在交流會上,臺灣慈濟(jì)科技大學(xué)護(hù)理系學(xué)生蕭世恩表示,此次雖是他首次來大陸,但已讓他萌生了到大陸實(shí)習(xí)、工作的想法。陳柏睿鼓勵他:“護(hù)理專業(yè)人才在大陸很搶手,希望你到大陸做交換生或?qū)嵙?xí),多交朋友、開放心態(tài)、融入集體?!?/p>
創(chuàng)業(yè)達(dá)人吳宥漆
“大陸的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式走在世界前列,也是最適合臺灣青年來大陸就業(yè)創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域?!备咚傥锪鲀砂肚嗄陝?chuàng)業(yè)園運(yùn)營總監(jiān)吳宥漆表示。
位于福州閩侯大學(xué)城的高速物流兩岸青年創(chuàng)業(yè)園,是福州市第二批授牌的6個臺灣青年創(chuàng)業(yè)基地之一。
今年31歲的吳宥漆是臺灣花蓮人,在澳洲完成大學(xué)學(xué)業(yè),有著豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在臺灣,他曾開過兩間餐廳,創(chuàng)立“花東青年創(chuàng)業(yè)平臺”,擔(dān)任花蓮青創(chuàng)協(xié)會負(fù)責(zé)人。
“政策的吸引,加上自身積累的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),2015年,我來到福州,與堂兄共同創(chuàng)建高速物流兩岸青年創(chuàng)業(yè)園,為兩岸青年提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)?!眳清镀峤榻B。
目前,高速物流兩岸青年創(chuàng)業(yè)園已入駐35家臺企,帶動126名臺灣青年來閩創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、實(shí)習(xí),與大學(xué)城13所高校建立了校企合作關(guān)系,舉辦了近40場創(chuàng)業(yè)分享與兩岸青年交流活動。
“有意向來大陸就業(yè)創(chuàng)業(yè)的同學(xué),我建議先來大陸實(shí)習(xí),了解大陸的人文與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況。”吳宥漆說,“對于大學(xué)生來說,一定要多看看,從實(shí)習(xí)到就業(yè),再到創(chuàng)業(yè),這樣的發(fā)展規(guī)劃更靠譜?!?/p>
小社工鄭惠心和郭怡馨
“臺灣的社工市場已經(jīng)基本趨于飽和。大陸的就業(yè)環(huán)境好、機(jī)會多,通過實(shí)習(xí)提升自身積累,才有實(shí)力參與未來的就業(yè)競爭?!迸_灣屏東科技大學(xué)社會工作系學(xué)生鄭惠心說。
7月4日,鄭惠心與8名臺灣大學(xué)生一起來到福州,在馬尾區(qū)致睿青少年事務(wù)服務(wù)中心、福州市鵬辰社會工作發(fā)展中心等4個社工機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。
這是鄭惠心第一次來大陸。福建與臺灣相近的氣候、習(xí)俗、飲食、語言等,讓她倍感親切。
致睿青少年事務(wù)服務(wù)中心是鄭惠心為期兩個月實(shí)習(xí)的地方。前不久,她與另兩名實(shí)習(xí)生——臺灣嘉南藥理大學(xué)學(xué)生周曾璽、臺灣實(shí)踐大學(xué)學(xué)生郭怡馨,從活動策劃到執(zhí)行,一手包辦了陪同馬尾區(qū)留守兒童玩益智類桌游、進(jìn)行盲人體驗(yàn)等活動?!八麄児ぷ骱芗?xì)心,對待小朋友很有耐心,也很有愛心?!敝行墓ぷ魅藛T楊艷艷表揚(yáng)他們。
“社工需要接觸各種各樣的人,幫助需要的人連接資源?!惫罢f,“這是我第一次參與社會實(shí)踐,不僅增進(jìn)了對大陸的了解、提升了專業(yè)技能,也體驗(yàn)到了從未有過的幫助人的成就感?!?div class="gqw05pwlrmj" id="function_code_page">