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非遺串起異國情誼 泉州鯉城實驗小學迎土耳其客人

2018年10月25日 10:16   來源:東南早報   參與互動參與互動
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中國僑網(wǎng)同學們向土耳其客人展示泉州傳統(tǒng)文化
同學們向土耳其客人展示泉州傳統(tǒng)文化

  原標題:鯉城區(qū)實驗小學接待土耳其客人,該校學記報道——

  非遺串起異國情誼 外國客人贊優(yōu)秀

  -早報記者 傅蓉蓉 通訊員 張江鋒 文/圖

  為積極宣介中國發(fā)展成就和絲綢之路歷史文化底蘊,我國駐伊斯坦布爾總領館組織土耳其知名媒體記者和學者團訪問泉州。近日,訪問團一行走進鯉城實小,該校同學爭當“小主人”,盡情展現(xiàn)泉州的傳統(tǒng)文化和學校特色課程。

  南拳、提線木偶、掌中木偶、閩南童謠、書法……在該校校長蔡曉芹帶領下,土耳其客人們分別觀看了同學們的傳統(tǒng)文化表演。每到一處,客人們都饒有興趣地詢問了解,拍照記錄,同學們也現(xiàn)場當起了“小老師”,教客人們耍起了木偶,敲起了大鼓。同學們的精彩演出,以及學校濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍,贏得土耳其來訪團的盛贊。

  活動結束前,同學們還用心書寫:“土泉友誼松柏常青 絲路情懷云天共延”,贈予每位土耳其客人。

土耳其客人饒有興致地拿起毛筆寫漢字
土耳其客人饒有興致地拿起毛筆寫漢字

  ★與老外交流

  □學生記者 劉薇如(鯉城區(qū)實驗小學四年級)

  當天,我們合唱團的全體成員,為土耳其客人演唱了閩南童謠《天黑黑》和《年少的味道》,他們對我們的表演給予稱贊,其中一位穿藍色上衣的伯伯,握著我的手,又親了親我的額頭。我雖然有點害羞,但是我知道,這是他們見面問好的禮儀。看到他們和藹可親的樣子,我鼓足了勇氣,對面前的土耳其伯伯說:“ How are you?(你好嗎?)”大概我問得有些唐突了,他吃了一驚,遲疑了一下,然后面帶微笑,親切地回答:“I'm fine ,thank,And you?(我很好,謝謝,你呢?)”伯伯的笑容使我的心舒緩了許多。我們倆手握著手,緊緊地擁抱在一起,開心地笑了!

  哇!第一次與外國朋友交流,我的心里興奮不已?;氐郊?,我回味著那激動的場景……

  ★充滿期待

  □學生記者 吳可馨(鯉城區(qū)實驗小學四年級)

  聽說土耳其客人們要來學校參觀,全班同學充滿了期待,而我非常幸運地作為書法小組的成員參與迎接土耳其客人。

  大巴車停在了學校圖書館門口,客人們走了進來,老師們?yōu)榭腿藗兘榻B學校校史,他們對學校在各個領域取得的成績大加贊賞。這時,一位伯伯走到我身邊,向我問好,豎起大拇指夸我書法寫得認真,我激動得心臟都快要跳到嗓子眼了!

  我觀察到土耳其客人的模樣,他們的頭發(fā)卷卷的,眼睛是藍色的,鼻梁高高的,令人驚訝的是,居然還有幾位土耳其客人會說簡單的漢語??磥?,中國文化已經(jīng)傳播到世界各地了!

  ★我為來賓亮“絕活”

  □學生記者 許琪冉(鯉城區(qū)實驗小學五年級)

  土耳其來賓走進了學校的木偶團,我們開始展現(xiàn)自己的“絕活”,把手中的小木偶變成一個栩栩如生的小動物。他們好奇地打量著我們手里活動自如的小木偶,有的來賓還禮貌地向我們借了木偶,仔細地研究起來。

  這時,一位來賓輕輕地彎下腰來,一邊看著我的表演,一邊和我交流了起來,問了我關于木偶的問題,問完后,他很高興地表揚我:“You are very good!(你真棒!) ”我興奮得滿臉通紅,趕緊道謝。

  雖然和土耳其來賓們的互動時間有限,但在這段不長的時間里,我們向來賓們展示了閩南非物質(zhì)文化遺產(chǎn),深感自豪。

【責任編輯:李明陽】
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