留日學(xué)者聊起日本經(jīng)驗(yàn):垃圾分類要從娃娃抓起

留日學(xué)者聊起日本經(jīng)驗(yàn):垃圾分類要從娃娃抓起
在上海的各個(gè)小區(qū)里,保潔阿姨們站在投放點(diǎn),協(xié)助指導(dǎo)前來投放垃圾的居民,并請居民以后在分類垃圾時(shí)帶著孩子,“親身教育體驗(yàn)?!痹陧n冰看來,垃圾分類從娃娃抓起,是個(gè)好的嘗試。作為杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)教師,韓冰在2007年10月到日本東京國立市的一橋大學(xué),開始留學(xué)生活,研究的范圍包括中日環(huán)境教育的對(duì)比與中國的成人環(huán)境教育,所以她很關(guān)注這次上海的最嚴(yán)垃圾分類。
《回收日歷》,告訴你如何分類
韓冰說,大家都知道日本的垃圾分類做得比較好,也有不少值得我們借鑒的地方。
“日本的垃圾收集的責(zé)任是下放到每個(gè)區(qū)/市,所以每個(gè)縣(相當(dāng)于國內(nèi)的省)、市、區(qū)都有不同的規(guī)則。”韓冰向錢報(bào)記者介紹了日本一些地方的垃圾分類規(guī)則。
“有的地方在每年4月初,會(huì)向民眾發(fā)放專門印制的《回收日歷》。”韓冰說,這本日歷每年都會(huì)更新,詳細(xì)介紹下一年該市垃圾分類的具體規(guī)則和詳細(xì)說明。
“日本有一個(gè)3R的概念:Reduce(減少)、Reuse(再利用)、Recycle(回收循環(huán))?!表n冰介紹,日本對(duì)于垃圾的態(tài)度是,盡可能從源頭上減少垃圾,垃圾減量重于垃圾分類回收。有的地方對(duì)家庭垃圾中的可燃垃圾、不可燃垃圾和塑料容器包裝垃圾進(jìn)行收費(fèi)處理,意圖就是促使市民垃圾減量。
垃圾丟晚了,日本人會(huì)覺得沒面子
韓冰提到,日本有的地方規(guī)定每天要在當(dāng)天早晨8點(diǎn)半之前將當(dāng)天對(duì)應(yīng)的垃圾放到指定垃圾回收站。居民如果丟垃圾丟得晚了,就會(huì)看到自家的垃圾孤零零地呆在回收站里,礙于面子,就會(huì)把垃圾帶回家,“日本人在這方面很要面子。在她看來,這更是一種社會(huì)的基本共識(shí)。但這份共識(shí)的形成,日本花了三十多年。
“此外,垃圾分類要做好,關(guān)鍵還是靠教育?!表n冰說,日本家庭會(huì)讓孩子從懂事開始,就跟著父母參與垃圾分類,進(jìn)了幼兒園后就需要自己進(jìn)行垃圾分類,小學(xué)以后,就已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
在日本,如果不好好進(jìn)行垃圾分類會(huì)有什么懲罰?對(duì)此,韓冰以國立市為例介紹說,家庭生活垃圾如果沒有好好分類,其實(shí)并沒有罰款等懲罰措施,只是回收人員不收而已,但這會(huì)被鄰居說閑話或投訴。至于家電和大型垃圾,如果隨意丟棄,一旦被發(fā)現(xiàn),就屬于違法行為,最嚴(yán)重的會(huì)被處以5年以下的有期徒刑或1000萬日元的罰款(企業(yè)法人的罰款會(huì)追加到3億日元)。