中華文化在融合中扎根馬來(lái)西亞

　　華裔新生代愛上“中國(guó)鼓點(diǎn)”

　　本報(bào)記者 嚴(yán) 瑜

　　24面印有中國(guó)二十四節(jié)氣名稱的小鼓，圍繞一面立起的大鼓，齊聲敲響，鼓聲隆隆。擊鼓的少年們神情肅穆。仔細(xì)看，他們膚色各異，來(lái)自不同族裔。這些都是馬來(lái)西亞吉隆坡“華星藝術(shù)團(tuán)”下屬文藝團(tuán)體的成員。

　　日前，由中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)組派的2018“文化中國(guó)·四海同春”亞洲藝術(shù)團(tuán)來(lái)到馬來(lái)西亞的吉隆坡和古晉，與華人及當(dāng)?shù)孛癖娬归_文化交流。吉隆坡“華星藝術(shù)團(tuán)”也用融匯不同文化特點(diǎn)的精彩節(jié)目，呈現(xiàn)馬來(lái)西亞華人尤其是華裔新生代對(duì)中華文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

　　融合之形：

　　“我最愛中華民族樂(lè)”

　　“《二十四節(jié)令鼓》結(jié)合了書法、二十四節(jié)氣和廣東獅鼓等中華傳統(tǒng)文化，是由兩位馬來(lái)西亞華人前輩在30年前創(chuàng)作的?！瘪R來(lái)西亞大眾鼓藝學(xué)院創(chuàng)辦人李政威與這個(gè)節(jié)目同齡，學(xué)鼓20年，是舞臺(tái)上這群年輕演員的老師。

　　說(shuō)起鼓，這個(gè)在馬來(lái)西亞土生土長(zhǎng)、帶著福建鄉(xiāng)音的“華四代”滔滔不絕。“其實(shí)，在表演中，一些擊鼓節(jié)奏是西式的，我將爵士鼓的技巧融入了中國(guó)傳統(tǒng)的擊鼓表演中。”

　　李政威告訴記者，這次參與表演的33名演員中，最大的22歲，最小的10歲，來(lái)自華裔、馬來(lái)裔、印度裔等三個(gè)族裔，都是馬來(lái)西亞當(dāng)?shù)厝A文學(xué)校的學(xué)生。

　　除此之外，吉隆坡“華星藝術(shù)團(tuán)”獻(xiàn)上的其他多個(gè)節(jié)目，也都以多元融合的特點(diǎn)，給觀眾留下深刻印象。

　　帥氣陽(yáng)光的陳軍凱曾在世界級(jí)的口琴演奏比賽中奪得金獎(jiǎng)。在吉隆坡站的演出中，他用口琴吹奏的一曲中國(guó)名歌《茉莉花》與馬來(lái)西亞歌曲的串燒，琴聲悠揚(yáng)，觸動(dòng)人心。

　　陳軍凱告訴記者，他還曾用口琴吹奏《賽馬》，用笛子、薩克斯等多種不同的中西樂(lè)器演繹《最炫民族風(fēng)》，演出視頻在網(wǎng)上獲得了很高點(diǎn)擊量。

　　“這次中國(guó)聲樂(lè)演員演唱的《瑪依拉變奏曲》和《蘆花》，都是我最想聽的歌?！眲倓傇谂_(tái)上唱完一曲充滿異域風(fēng)情的《忘情桑巴舞》，華裔女孩陳若晗就匆匆跑到觀眾席第一排，找了一個(gè)緊挨舞臺(tái)的座位。

　　熟悉的旋律剛剛響起，陳若晗便不由自主跟著輕輕哼唱起來(lái)?！澳憧赡懿恍?，我最愛的不是流行音樂(lè)，而是中華民族音樂(lè)?！鄙碇粭l靚麗的桑巴舞裙，這個(gè)“90后”女孩回頭對(duì)記者笑道。

　　融合有魂：

　　種下中國(guó)文化種子

　　聊起中國(guó)，這些華裔年輕人都有許多故事。

　　2017年8月，陳若晗參加了在北京舉辦的“文化中國(guó)·水立方杯”海外華人中文歌曲大賽，一舉斬獲成人組金獎(jiǎng)?！澳鞘俏业谝淮稳ブ袊?guó)，也是第一次見到這么多來(lái)自全球的華僑華人一起用中文演唱歌曲。那一刻，我覺(jué)得我們就是同根同族的手足同胞?！?/p>

　　巧的是，陳軍凱的第一個(gè)世界級(jí)口琴演奏金獎(jiǎng)也是在中國(guó)獲得的。2005年，15歲的他因?yàn)閰①惖谝淮蝸?lái)到中國(guó)杭州，之后又去了北京、廣州、深圳等城市。

　　“這些年，中國(guó)的變化非常大，人文環(huán)境越來(lái)越好?！卑殡S著這些足跡，于陳軍凱而言，中國(guó)不再只是一個(gè)抽象的詞匯。

　　其實(shí)，對(duì)于這些華裔新生代來(lái)說(shuō)，中華文化并不陌生。在馬來(lái)西亞，一代代華僑華人精心培植文化沃土，建立起從小學(xué)到大學(xué)一整套完備的華文教育體系，許多華人家庭始終延承中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗和家風(fēng)，這些都為華裔新生代的成長(zhǎng)提供了豐富養(yǎng)料，也讓中華文化的種子在他們心中悄然扎根。

　　陳軍凱從小到大讀的都是當(dāng)?shù)氐娜A文學(xué)校。他說(shuō)，在中文教學(xué)之外，學(xué)校還會(huì)開設(shè)不同科系，而中華文化相關(guān)的科系總是最熱門的?！拔业暮脦讉€(gè)朋友都專門選讀中華文化，對(duì)中國(guó)歷史非常了解?！?/p>

　　“我第一次接觸打鼓就是在華文學(xué)校，那時(shí)可想不到，之后這會(huì)成為我的職業(yè)?！崩钫f(shuō)，他喜歡鼓聲帶來(lái)的磅礴氣勢(shì)，更喜歡中國(guó)鼓文化中蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神。而如今，他想通過(guò)自己擊打出來(lái)的鏗鏘鼓聲，將這份精神傳遞給更多人。

　　融合用心：

　　架起民心相通橋梁

　　在《二十四節(jié)令鼓》的表演中，有一張面孔格外引人注目。站在舞臺(tái)最前排中間的男孩皮膚黝黑，揮動(dòng)鼓槌有力而投入。他叫沙文，是一名印度裔學(xué)生，17歲的他已學(xué)打鼓9年。

　　“對(duì)于我讀華校，我爸媽是第一個(gè)支持的?！鄙澄挠昧骼闹形母嬖V記者，雖然他的父母都不會(huì)中文，但卻很早就把他送入當(dāng)?shù)厝A文學(xué)校，一直學(xué)習(xí)至今。

　　在馬來(lái)西亞的華文學(xué)校，各個(gè)族裔的學(xué)生面孔正變得越來(lái)越多。

　　“中華文化不只影響著我們?nèi)A人，也為馬來(lái)族、印度族等我們的友族所喜愛。他們也寫書法，學(xué)打鼓，會(huì)舞獅，對(duì)于中華文化很有興趣?！痹诶钫磥?lái)，文化的交融是潛移默化的。比如擊鼓，不同族裔的孩子最初可能是被鼓聲所吸引，而漸漸的，他們從打鼓的過(guò)程中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互合作。“這時(shí)，中華文化的精神已入他們的心。”

　　對(duì)于其他族裔來(lái)說(shuō)，中華文化的最大魅力正是其博大的包容性。如馬來(lái)西亞交通部部長(zhǎng)、馬華公會(huì)總會(huì)長(zhǎng)廖中萊所言，在馬來(lái)西亞，華人社會(huì)不僅保存中華文化，也注重與各族裔文化積極融合，為當(dāng)?shù)氐亩嘣幕龀鲋匾暙I(xiàn)。

　　如今，這份包容在細(xì)雨無(wú)聲之間影響著年輕的華裔新生代們，讓他們?cè)趥鞒械耐瑫r(shí)，更懂得吸納與融合。

　　“有時(shí)我會(huì)在演奏西方歌曲時(shí)選用中國(guó)風(fēng)的配樂(lè)，有時(shí)則會(huì)用西方流行形式改編中國(guó)歌曲，觀眾都很接受?！标愜妱P說(shuō)。

　　民心相通，文化是最好的橋梁和紐帶，而博采眾長(zhǎng)的文化將更有魅力，也更有活力。在中華文化“和而不同、兼容并蓄”的融通之下，相信推動(dòng)人類命運(yùn)共同體的鼓點(diǎn)也將如這二十四節(jié)令鼓一般，緣起中國(guó)，響徹世界。