鄭樹林的抖音直播間，剪紙不僅能剪花鳥魚蟲，還能剪王者榮耀——

　　花樣里的花樣經(jīng)

　　吳旭穎

　　上海剪紙以前叫作“花樣”。一把剪刀，在“上?；咏?jīng)”非遺傳承人鄭樹林的手里比筆還要靈活。短則幾十秒，長則兩分鐘，一件精巧的剪紙作品便能從他的手中誕生。剪著剪著，鄭樹林還唱了起來，婉轉(zhuǎn)的滬語小調(diào)和手上功夫相得益彰，一心二用也不受影響，令圍觀者嘖嘖稱奇。這便是近日“鄭樹林剪紙”抖音直播間里的場景。邊唱邊剪的上?！盎咏?jīng)剪紙”，吸引了全國各地的傳統(tǒng)手工藝愛好者效仿，帶起了一股“剪紙熱”。

　　傳統(tǒng)的根 創(chuàng)作的魂

　　走進(jìn)鄭樹林位于楊浦區(qū)長海路街道的工作室，滿滿兩墻的古籍映入眼簾，讓人覺得仿佛來到了一座剪紙博物館。隨手拿起一本，就是出版于清朝或者民國時(shí)期的“古董”。這是鄭樹林40年從業(yè)生涯中一點(diǎn)一滴收集而來的。平時(shí)，他會聯(lián)系各檔案館、高校，查找資料。每年春節(jié)，剪紙藝人出門擺攤的時(shí)候，他就跑到各地尋找剪紙大師，打聽口口相傳的故事。今年疫情出不了門，他便開始系統(tǒng)地整理這些資料，準(zhǔn)備把上海剪紙的文脈整理出來。

　　“上海剪紙以前叫作‘花樣’，因?yàn)樽铋_始就是剪出來做鞋和衣服上的花樣的。剪好的紙鋪在布上照樣子繡，繡好一碰水紙就化掉了。”“一次剪出兩個花來的方法被很多人叫做‘陰陽剪紙’，但‘陰陽剪紙’指的是巫術(shù)用的剪紙。這種剪法有個更好聽的名字，叫‘一剪雙花不著地’?！睙o論線上線下，鄭樹林剪紙時(shí)總會穿插介紹許多傳統(tǒng)剪紙的“冷知識”，一來避免觀眾覺得枯燥，二來也展現(xiàn)他剪紙創(chuàng)作的理念——傳統(tǒng)的根，便是創(chuàng)作的魂。

　　傳統(tǒng)是前人的智慧。鄭樹林說：“剪紙的花樣有無窮的奧妙和變化，正確的方法又能讓我們剪多久都不累。這樣，大家自然能保持興趣，長久地剪下去?！?/p>

　　擁抱時(shí)尚 活在當(dāng)下

　　一面守住傳統(tǒng)，一面擁抱時(shí)尚。年過六十的鄭樹林講起年輕人喜歡的動漫、游戲來，竟也如數(shù)家珍。“像《劍網(wǎng)三》《王者榮耀》這些中國風(fēng)游戲很適合剪紙創(chuàng)作。”

　　鄭樹林的粉絲當(dāng)中，就有一批年輕的《劍網(wǎng)三》玩家。幾年前，鄭樹林與游戲制作公司西山居達(dá)成了固定合作，每回《劍網(wǎng)三》有活動，鄭樹林都會為玩家表演剪紙。他的剪紙?jiān)谶@群國風(fēng)游戲愛好者中相當(dāng)搶手，很多游戲知識，也是玩家告訴他的。鄭樹林工作室里保留了一套《劍網(wǎng)三》游戲門派標(biāo)志的剪紙作品：“蒼云”的云紋上立著一面盾牌，“藏劍”則是三把寶劍交叉……鄭樹林將門派的名稱與標(biāo)志剪在一起，它們通過剪紙的呈現(xiàn)變得古色古香。

　　抖音直播也是鄭樹林擁抱時(shí)尚的重要一步。今年5月起，“鄭老師”每晚八點(diǎn)開播，短短6個月的時(shí)間已經(jīng)擁有了400多位固定的學(xué)生。他們中有的加了“鄭老師”微信，每天都要交幾張作業(yè)，有的已經(jīng)“出師”，在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)做起剪紙老師。最近，隨著教學(xué)難度的增加，有人反映跟不上進(jìn)度，鄭樹林便將課程調(diào)整為一、三、五晚上，空出練習(xí)時(shí)間。

　　除了教學(xué)，鄭樹林還決定跟緊潮流，在直播中加入“帶貨”?！皫ж洝弊铋_始是應(yīng)觀眾要求——鄭樹林每次隨手剪的花樣，大家都希望能買下來收藏。“既然如此，不如做幾個更好的作品給大家。直播帶貨如此火爆，別人帶貨，我們就‘帶作品’吧！”

　　千里之外 也能傳承

　　“上海花樣經(jīng)”是2006年首批上海市非遺，多年來，得到了楊浦區(qū)文旅局、區(qū)文化館的大力扶持。鄭樹林重傳承，周一到周六都不休息。從2008年4月開始，他便在長海路街道開設(shè)了免費(fèi)的線下培訓(xùn)班，每周定時(shí)開課，堅(jiān)持整整12年。

　　朱蘭萍是從開班一直學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)員。在成為鄭樹林的學(xué)生之前，她便喜歡剪紙。學(xué)了十多年，她偶然在報(bào)紙上知道了鄭樹林，便趕來求學(xué)?！案嵗蠋?，才算是‘打開了剪紙藝術(shù)的大門’?！币?yàn)橹拔占舻兜淖藙莶粚Γ焯m萍的手上還留著幾個老繭，她說：“之前還要厚呢！在這里學(xué)了十二年，反倒消下去了一些。”鄭樹林還告訴她，剪“團(tuán)花”是比較討巧的方法，要想踏實(shí)地磨煉剪紙技巧，創(chuàng)作更有藝術(shù)價(jià)值的作品，就要一刀一刀、一轉(zhuǎn)一折，自己剪出來，正所謂“小轉(zhuǎn)折，大乾坤”。

　　有了幾位像朱蘭萍這樣的學(xué)生之后，鄭樹林將目光放得更遠(yuǎn)，在更大范圍、尤其是年輕群體中開展藝術(shù)普及活動。他讓學(xué)生們?nèi)バW(xué)、少年宮開課，自己在旁指導(dǎo)，一方面在孩子心中種下興趣的種子，培養(yǎng)剪紙傳承的后備力量，一方面也提高學(xué)生的教學(xué)能力，讓他們成為剪紙傳承的“星星之火”。

　　鄭樹林總說自己只是一名手藝人，“以前做手藝，就是師傅傳徒弟、徒弟傳徒孫，既要把剪紙的花樣、方法傳下去，也要把藝術(shù)的文脈、根源傳下去，這一直是手藝人該做的。直播是個特別好的東西，它讓我的聲音傳到千里之外，也讓很多有心學(xué)手藝的人找到入門的機(jī)會。”(本報(bào)記者 吳旭穎)