中國僑網1月6日電 據法國《歐洲時報》報道，“2016年6月30日，中法高級別人文交流機制第三次會議簽約儀式上，中法雙方代表正式簽署了關于合作建設巴黎國際大學城‘中國之家’項目的框架協(xié)議?！敝袊v法使館教育公參馬燕生在接受《歐洲時報》專訪時評價說，“這是中法教育合作的又一里程碑，深化了中法教育的實質性合作發(fā)展。中法教育合作與交流領域不斷拓展、內容不斷豐富、成果不斷擴大，必將為開創(chuàng)更為緊密持久的中法全面戰(zhàn)略伙伴關系作出新的更大貢獻?！?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">

　　馬燕生表示，中法教育合作交流在不斷推進的同時，一系列“接地氣”的中法教育交流與合作項目也在人文交流機制頂層設計下，陸續(xù)孕育而生并不斷健康發(fā)展。經過多年發(fā)展，漢語近年已成為法國第五大外語，學習人數突破10萬，漢語教學逐步實現了從專業(yè)化向大眾化和職業(yè)化轉變。法國赴華留學生規(guī)模逐年擴大，質量顯著提高。法國高校希望繼續(xù)擴大中國優(yōu)質生源的同時，中國高校不斷推動兩國繼續(xù)加強高端人才聯合培養(yǎng)。由此可見，中法兩國高等教育合作具有很強的互利性和互補性，其未來發(fā)展仍然具有非常巨大的潛力和更為廣闊的前景。

　　他特別強調，“平安留學”始終是教育處留學工作的重中之重。2016年，中國在法留學生發(fā)生意外傷亡的數字大幅降低。

　　中法教育實質性合作進一步深化

　　“教育合作與交流領域不斷拓展，內容不斷豐富，成果不斷擴大，中法教育實質性合作進一步深化，這必將為開創(chuàng)更為緊密持久的中法全面戰(zhàn)略伙伴關系的新時期作出新的更大貢獻。”馬燕生表示，中法高級別人文交流機制第三次會議承前啟后，雙方又簽署了數十項教育合作協(xié)議，一方面繼續(xù)鞏固高等教育、人員交流、語言教學、體育交流等領域的合作，如啟動“中法中學”項目，促進雙方中小學開展校際交流，另一方面發(fā)揮雙方優(yōu)勢，共同打造高層次復合型人才合作培養(yǎng)的高水平項目。

　　他說，作為中法高級別人文交流機制第三次會議的配套活動，“中法高等工程教育論壇”總結了過去雙方的合作成果，并將在更高的水平上開展創(chuàng)新合作，實現共同發(fā)展?！爸蟹ㄇ嗄瓯妱?chuàng)論壇”為兩國大學生深入交流創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經驗，相互取長補短提供了高端平臺。2016年，中方繼續(xù)選派240名校園足球教練員赴馬賽、蒙彼利埃、圖盧茲、波爾多和魯昂等地進行培訓；中法大學生體育交流活動也在兩國蓬勃發(fā)展，通過互辦友誼賽，兩國青年交流熱度節(jié)節(jié)攀升。

　　巴黎國際大學城“中國之家”意義重大

　　“在中法兩國領導人的關心和推動下，北京市與巴黎學區(qū)和巴黎國際大學城管委會簽署了合作建設巴黎國際大學城‘中國之家’項目的框架協(xié)議?！瘪R燕生介紹說，2011年法方提議雙方在巴黎國際大學城合作建設“中國之家”，既可用于緩解大學城中國留學生住宿緊張，又可用于中外學生交流，時任法國外長法比尤斯等法方政要對此予以重視，認為“中國之家”項目對中法兩國良好關系具有重要象征意義。

　　巴黎國際大學城主園區(qū)位于巴黎14區(qū)，主要為外國學生學者提供住宿等生活服務，也是各國學生文化交流場所。目前主園區(qū)共有37幢宿舍樓，分別由世界各大洲24個國家投資建設，每年接待約1.2萬名各國學生。近年來，中國留學生成為大學城最大的租住群體之一。

　　馬燕生表示，中方有關部門對法方提議高度重視，駐法使館教育處配合國內對巴黎國際大學城開展了全方位深入細致的調研工作，就“中國之家”項目的可行性向國內提出分析意見和建議。在項目籌備過程中，教育處始終與國內有關部門，以及法國外交部、教育部、巴黎學區(qū)、巴黎國際大學城等保持聯絡溝通，做好咨詢和協(xié)調工作，推動項目籌備工作不斷取得進展，最終促成“中國之家”合作項目框架協(xié)議正式簽署。此舉深化了中法教育實質性合作，是教育合作和人文交流新的里程碑。

　　法國漢語學習人數突破10萬

　　“經過多年發(fā)展，漢語近年已成為法國第五大外語，學習人數突破10萬，漢語教學逐步實現了從專業(yè)化向大眾化和職業(yè)化轉變?！瘪R燕生認為，法國的漢語推廣工作經過數年的積淀和發(fā)展，從量到質均實現了重大突破。

　　2015年，全法150余所大學、663所中學和24所小學開設漢語課程，其中28所高校開設漢語專業(yè)。2016年，全法孔子學院共17個，孔子課堂3個。全法由國家漢辦派出的漢語教師和志愿者118人。

　　在談到目前法國漢語教學情況時，馬燕生表示，“法國人學習漢語的熱情越來越高。不僅僅是巴黎地區(qū)，我在訪問雷恩市一所小學新開設的中文國際班時，校長告訴我，很多家長都希望并支持自己的孩子在第二外語的選擇上學習中文。但目前的情況是，我國派出的漢語教師數量難以滿足法國中文教育的發(fā)展?！?/p>

　　馬燕生介紹說，為繼續(xù)推動法國漢語教學事業(yè)發(fā)展，教育處與國家漢辦、法國教育部等單位密切合作，重點做好以下三方面工作：

　　一是關心支持重點項目發(fā)展。2008年法國“中文國際班”項目正式啟動以來，得到雙方教育部領導和相關部門高度重視，并成為在法國國民教育體系內開展中文教學的典范。目前全法共有10個學區(qū)的38所中小學開設中文國際班，學生人數超過兩千人，在法國“國際班”體系中躍居第三，僅次于英國英語、美國英語，位于德語之前。為確保項目質量，國家漢辦每年為該項目專門培訓并派遣教師40余名。在教育處積極推動下，法國教育部連續(xù)兩年舉辦“法國中文國際班教師研討會”，由法國漢語總督學及地方漢語督學親自授課，受到各界熱烈回響。

　　二是中國文化體驗活動豐富多彩。目前，法國已有一批中國文化體驗品牌項目，如一年一度的“漢語橋”大學生和中學生中文比賽、法國中學生赴華秋令營、漢字書寫比賽、漢字節(jié)等。隨著活動知名度越來越高，每年參與人數不斷增長，法國年輕人漢語學習熱情持續(xù)高漲。此外，教育處積極鼓勵并支持全法各地大中小學及各地孔子學院利用中國傳統(tǒng)節(jié)假日，在全法各地開展中國文化體驗日，受到法國各界群眾廣泛喜愛。

　　三是注重提高漢語師資質量。隨著法國“漢語熱”不斷升溫，在法公派教師和志愿者人數逐年增加。為幫助新到任漢語教師和志愿者盡快熟悉法國國情和教育體制，盡早投入教學工作，教育處每年組織舉行赴法漢語教師志愿者培訓交流活動，邀請中法資深專家進行教學培訓和指導，取得良好效果。

　　在華法國留學生質量顯著提高

　　近年來，包括清華大學、中國人民大學等中國高校積極面向外國留學生招生，中國政府也加大給外國留學生發(fā)放獎學金的力度。中國國際影響力的日益壯大和高等教育水平的不斷提高有目共睹，中國各高校也在不斷加快國際化發(fā)展步伐。

　　馬燕生表示，“通過教育部‘留學中國計劃’的積極推動，法國赴華留學生規(guī)模逐年擴大，質量顯著提高”。目前通過各種渠道赴華學習的法國學生已過萬人次，每年通過中國政府獎學金項目赴華學生人數持續(xù)增長，2016-2017學年達到112人，創(chuàng)歷史新高。中國政府獎學金項目已成為選拔法國優(yōu)秀學生赴華學習深造的重要渠道。

　　隨著中法高校間合作交流規(guī)模的擴大，法國各高校與國內高校的學生交流與科研合作達到前所未有的頻繁與密切。馬燕生很高興看到法國學生赴華的學習領域愈加廣泛的現狀：“目前在華的法國留學生已經不僅是在進行單純的漢語學習，他們的專業(yè)已涵蓋經濟、歷史、法律等方面，并從北上廣等一線城市擴展至西安、成都、昆明、武漢等地的高校?！?/p>

　　“通過在中國的學習生活，這些法國學生更加了解中國，熱愛中國，學會用客觀、理性的眼光看待中國的發(fā)展和國際作用。毋庸置疑，這些精通兩國語言，熟悉兩國文化、生活方式、價值觀的青年人才將會成為推動中法交流的重要使者，為促進中法關系增加全新的活力。”馬燕生說。

　　中國本科生申請法國碩士難度加大

　　法國國民議會2016年12月19日表決通過之后，國會兩院最終通過了允許大學對申請入讀碩士的學生進行篩選的法律提案，2017年開學就開始實行。新的法律更改了教育法規(guī)，今后允許大學對入讀碩士第一年設立甄選條件、允許大學對學生的申請材料進行審核、舉行特別的考試或面談。

　　“這項法令對中國留學生的影響程度，對于本科即在法國就讀和本科在國內就讀的兩類學生不一樣。對于高中畢業(yè)后來法就讀本科的中國留學生，這項法令影響不大。因為申請入讀某個碩士專業(yè)被拒的學生，可要求學區(qū)教育局長提供三個選項，包括在本人獲得學士文憑的大學里繼續(xù)深造，如果專業(yè)位子不夠，則可由學區(qū)內其它一所大學提供解決辦法?！瘪R燕生認為。

　　他提醒道，“但對于本科在國內就讀，畢業(yè)之后來法國攻讀碩士學位的學生會有較大影響，申請難度將有加大的趨勢。因為在法令頒發(fā)之前，入讀碩士并沒有嚴格統(tǒng)一的規(guī)定，只要擁有被認可的中國高校本科學歷都有資格進行申請；法令頒發(fā)之后，入讀碩士的選拔標準將取決于每個學校的具體規(guī)定，因此國內的本科畢業(yè)生申請入讀法國碩士的難度將加大。”

　　“以上是針對公立大學的情況而言。而對于私立大學，或高等商校、藝術類院校，法令頒布之前就一直存在著入讀的篩選，因而法令頒布影響不大?！彼治稣f。

　　新一代留法學生更具國際視野

　　今年11月27日，在駐法使館教育處指導和支持下，“全法中國學者學生聯合會成立三十周年慶祝大會”在巴黎國際大學城隆重召開。翟雋大使對全法學聯成立三十周年表示熱烈祝賀。他指出，過去的三十年是全法學聯成長壯大的三十年，也是中法關系持續(xù)發(fā)展的三十年，今天的中法關系比任何時候都緊密。希望廣大留法學子以實現偉大復興“中國夢”為共同目標，不忘初心，砥礪前行，以優(yōu)異成績向祖國交上滿意答卷。

　　馬燕生表示，“通過多年來和留學生的密切接觸，我感到新一代留法學生與老留學生的最大區(qū)別是具有更廣闊的國際視野和更多的人生選擇，人文精神和愛國情懷也更具有時代屬性。”

　　“首先，新一代留法學生大部分為自費生，家庭經濟條件相對較好，不需要靠打工兼職維持生活；其次，新一代留法學生呈現低齡化的趨勢，高中畢業(yè)即來法國就讀語言學校和預科的中國學生越來越多；同時，現在的留學生就讀專業(yè)分布更加廣泛，就讀于文科、商科和藝術專業(yè)的比例較之以往有所增高；此外，學成發(fā)展方向更加多元，除了留在法國和回國，選擇在第三國就業(yè)和回國自主創(chuàng)業(yè)的學生比例也明顯增加?！彼治稣f。

　　馬燕生勉勵說，當今的時代背景下，知識技術變更日新月異，新一代留法學生具有更加便利的條件接觸和了解世界前沿信息，應該具備更加廣闊的國際視野。法國當前正面臨社會經濟的發(fā)展瓶頸并嘗試進行改革，而中國正持續(xù)煥發(fā)著發(fā)展的生機和活力，但也面臨著挑戰(zhàn)，新一代留法學生應該深刻了解法國社會經濟的各個方面，既掌握過硬的專業(yè)知識技能，也學習社會經濟治理改革的經驗，期待新一代留法學生能夠緊跟時代步伐，勇于擔當，為祖國“一帶一路”戰(zhàn)略的實施和中華民族偉大復興的使命貢獻力量。

　　駐法使館教育處一直積極鼓勵留學生回國就業(yè)創(chuàng)業(yè)，做好與國內用人單位的聯絡工作，搭建交流平臺。馬燕生表示，“人文交流機制會議期間的‘春暉杯’中法青年眾創(chuàng)交流會也成為中外青年敢為人先，互學互鑒，創(chuàng)新合作的優(yōu)秀典范。此外，今年我處積極推動促成‘春暉杯’中國留學人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，并率先在法國設立歐洲分賽區(qū)；支持全法學聯先后在斯特拉斯堡、波爾多、圖盧茲等9個我留學人員比較集中的外省城市舉辦‘春暉杯’創(chuàng)業(yè)大賽全法推介會，其中22個項目脫穎而出。不僅如此，還積極利用教育處網站及時公布國內用人單位招聘信息，并支持國內高校或用人單位來法舉辦人才招聘活動?！?/p>

　　2016年留學生安全情況好轉

　　近兩年來，法國安全形勢嚴峻，一些地方社會治安問題嚴重，因此使館教育處一直將“平安留學”作為留學工作的重中之重，指導各地學聯和新建校級學聯建立完善了應急安全機制，在全法已經形成了上下聯動的應急安全保障體系。

　　2016年全年使館教育處處理因交通事故導致的死亡事件1起，嚴重精神疾病事件7起，失蹤尋人事件10余起，留學生安全情況明顯好轉。

　　馬燕生表示，“隨著我來法留學人員數量不斷增加，學生安全和健康問題日益突出。無論何時何地發(fā)生涉及中國留學生的突發(fā)事件和事故，各地各校學聯有關負責人都能及時到位并參與處置，他們的辛勤付出和無私奉獻精神令人感動?！?/p>

　　自2013年起，駐法國使館教育處每年第四季度都會舉辦全法中國學聯應急安全培訓會，旨在加強學生干部的安全意識和責任，并為其提供學習和交流平臺。“今年的培訓會由全法學聯承辦，邀請了皮提耶-薩爾佩特里厄爾醫(yī)院急診科主治醫(yī)生納娜和法國緊急醫(yī)療救助熱線急救培訓部負責人于勒大夫，給與會者帶來了一場別開生面的專業(yè)急救技能培訓，講解深入淺出、實用性強且風趣幽默?！彼榻B說，參加的同學們利用此次機會認真參加培訓，并分享各自工作經驗和好的做法。

　　“我們將繼續(xù)借助教育處網站、華文媒體和微信等社交平臺的影響力，拓展宣傳渠道、增強宣傳效果?？傊桂^教育處的老師們將和各地各校學聯干部共同努力，落實平安留學、健康留學，為廣大留學生成功留學保駕護航”，馬燕生堅定地說。

　　中法高端人才聯合培養(yǎng)前景廣闊

　　2016年，包括北京大學、同濟大學、北京外國語大學、武漢大學、中國人民大學、華中科技大學、中央財經大學等多所中國高校來法國進行考察、交流等活動。馬燕生表示，“進入新世紀以來，中法高等教育都在改革開放中不斷發(fā)展，應該說各有所長，完全可以相互學習和借鑒?！?/p>

　　他分析指出，“法國高等教育歷史悠久，體系完備，以精英教育見長。2013年啟動的高教重大改革，主要目標之一就是通過新一輪高等院校重組，加強多學科交叉和專業(yè)協(xié)作，提高人才培養(yǎng)質量和科研創(chuàng)新水平，同時提高法國高等教育的世界知名度和吸引力。近年來，中國高等教育發(fā)展迅速，取得了舉世矚目的成就，一些重點名校和學科專業(yè)已位居世界前列。”

　　“盡管如此，法國高等教育的不少先進理念和有益經驗仍然值得我們虛心學習和借鑒，尤其是在高層次、復合型、國際化、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式、國際化辦學等方面”。馬燕生表示，法國高校希望繼續(xù)擴大中國優(yōu)質生源，中國高校希望兩國繼續(xù)加強高端人才聯合培養(yǎng)，不斷豐富合作辦學形式并擴大規(guī)模。中法兩國高等教育合作具有很強的互利性和互補性，其未來發(fā)展仍然具有非常巨大的潛力和更為廣闊的前景。(張新)