中國(guó)的小朋友需要暑期托管，那外國(guó)的孩子們暑假是怎樣過(guò)的呢？

　　德國(guó)約有1100萬(wàn)名中小學(xué)生，暑假長(zhǎng)達(dá)6周。按照各州教育法規(guī)，禁止學(xué)校布置暑假作業(yè)，如何安排好暑假是各地政府部門(mén)的“頭等大事”。

　　每到暑假臨近，德國(guó)各個(gè)城市都會(huì)制定一本暑假活動(dòng)冊(cè)?；顒?dòng)由各城市主管教育部門(mén)——城市青少局牽頭，各區(qū)少年宮、教育中心以及社會(huì)機(jī)構(gòu)承辦?；顒?dòng)冊(cè)設(shè)置數(shù)百項(xiàng)活動(dòng)，包括藝術(shù)、小制作、騎馬、參觀博物館、環(huán)?；顒?dòng)、足球俱樂(lè)部及各類(lèi)夏令營(yíng)等，價(jià)格很實(shí)惠，一般只需幾歐元(約合人民幣幾十元)。許多幼兒園、中小學(xué)、機(jī)構(gòu)或企業(yè)，暑假期間也會(huì)專(zhuān)門(mén)為學(xué)生提供全天托管服務(wù)。孩子們可以在里面參加各種項(xiàng)目，如森林遠(yuǎn)足、文藝表演、參觀農(nóng)場(chǎng)等。托管期間，孩子的早餐、保險(xiǎn)等都由托管單位承擔(dān)。

　　美國(guó)孩子沒(méi)有暑假作業(yè)，但可以上價(jià)格不高的暑期學(xué)校。在暑期學(xué)校里，游泳、野餐、打球和漫步是每天的必修課。在這些極具娛樂(lè)色彩的課程之外，最有美國(guó)特色的，就是對(duì)青少年參加社會(huì)活動(dòng)的偏重，比如要孩子們?nèi)⒂^銀行和警察局、學(xué)做面包、到醫(yī)院去照料病人、到湖邊去清理臟物等。

　　韓國(guó)孩子的暑假相比之下不那么輕松。每年到了暑假，韓國(guó)各地大、中、小學(xué)生都會(huì)組團(tuán)參加被稱(chēng)為“修學(xué)旅行”的各種海外考察、旅行和進(jìn)修活動(dòng)，以拓寬眼界，增加閱歷。

　　日本學(xué)生一年中有三個(gè)假期：春假、暑假和寒假。學(xué)生假期作業(yè)負(fù)擔(dān)少，多是社會(huì)實(shí)踐和自主探索活動(dòng)。

　　其中，低年級(jí)學(xué)生暑假會(huì)被組織起來(lái)參觀博物館、工廠、垃圾焚燒廠、污水處理系統(tǒng)等，而參觀“防震減災(zāi)體驗(yàn)館”幾乎是必選項(xiàng)。

　　中學(xué)生在假期中熱衷于所屬的小團(tuán)體活動(dòng)。學(xué)生們平時(shí)就加入學(xué)校的各種興趣團(tuán)體，如登山部、文學(xué)部、鋼琴部、棒球部、相聲部等，假期會(huì)投入更多時(shí)間在興趣團(tuán)體中，集體去海邊或者山中旅行，吃住在一起，增強(qiáng)團(tuán)員間的互助合作精神。

　　法國(guó)孩子就比較令人羨慕了，孩子們過(guò)暑假的最大主題就是玩，每年兩個(gè)月時(shí)間，父母?jìng)兌剂?xí)慣用帶薪假期領(lǐng)著孩子去上山下海，見(jiàn)識(shí)大自然，了解各地文化，或者選擇符合孩子興趣的集體活動(dòng)，讓他們鍛煉意志與身體。

　　此外，法國(guó)各地市政府每年也會(huì)組織各種夏令營(yíng)活動(dòng)，大多是鍛煉孩子意志力及教授實(shí)用知識(shí)，形式多樣、寓教于樂(lè)。經(jīng)費(fèi)由各級(jí)政府補(bǔ)助，以便大多數(shù)家庭有資格參加。

　　整理/記者 袁偉華