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幼兒教育有誤區(qū) 重英語輕漢語不可取
華聲報(bào)訊：為什么少兒英語培訓(xùn)熱長(zhǎng)盛不衰？有關(guān)人士認(rèn)為，中國(guó)日益國(guó)際化的現(xiàn)實(shí)、家長(zhǎng)渴望子女成才心切、學(xué)校課堂英語水平不高等因素促成了課外英語培訓(xùn)的持續(xù)升溫。
據(jù)新華社報(bào)道，從事語言教育研究多年的大連中大外語學(xué)校校長(zhǎng)、留美博士劉智堃認(rèn)為，近年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治日益國(guó)際化，加入世貿(mào)組織、申奧成功等使中國(guó)對(duì)國(guó)際化人才需要更為迫切。中國(guó)歷來是重視教育的國(guó)家，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子能成為國(guó)際化人才，望子成龍的心理使家長(zhǎng)不惜在孩子英語學(xué)習(xí)上互相攀比，大量投入。另一方面，學(xué)校英語教育受師資不足、課時(shí)不足、大班型教學(xué)、教師水平不高等客觀條件制約，滿足不了家長(zhǎng)和學(xué)生獲得高品質(zhì)英語教育的需要。而社會(huì)力量興辦的一些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資、硬件條件都比公立學(xué)校強(qiáng)得多，又是小班化教學(xué)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)很有吸引力。
學(xué)生家長(zhǎng)楊女士表示：“學(xué)校教的英語根本吃不飽，社會(huì)大環(huán)境對(duì)人才的要求越來越高，讓孩子多學(xué)點(diǎn)肯定有好處�！倍鴮W(xué)生家長(zhǎng)宋女士的想法是：自己下崗就是吃了沒上大學(xué)的虧，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太厲害了，不論找什么工作英語好總是個(gè)優(yōu)勢(shì)，而且別的孩子都在學(xué)，自己孩子不學(xué)哪成？因此，宋女士的女兒亭亭４歲就開始在各種社會(huì)力量辦的培訓(xùn)班里學(xué)英語，并成為英語角的�？�。
“學(xué)英語比學(xué)中文重要�！迸c此同時(shí)，很多家長(zhǎng)流露出這樣的想法。家長(zhǎng)們認(rèn)為：孩子小的時(shí)候?qū)W語言能力很強(qiáng)，就得讓他們先打好英語的底子。在中國(guó)生活，還愁學(xué)不好中國(guó)話嗎？
所以，一些家長(zhǎng)在孩子一出生就對(duì)著孩子說英語，沒有能力的家長(zhǎng)也會(huì)用一切時(shí)間給孩子放英語錄音。而在一些以雙語為主要特色的幼兒園里，一些孩子英語很好，而中國(guó)話說得并不利落。這種現(xiàn)象卻讓家長(zhǎng)們“非常高興”。
對(duì)此，遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心學(xué)前部主任線亞威認(rèn)為，英語是一種技能，漢語才是我們真正的根，是以后生活、學(xué)習(xí)、交往的基本能力，忽視孩子漢語教育的做法并不可取。
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