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大馬教總聯(lián)席會議:堅(jiān)持華小華文教數(shù)理

2005年9月1日

    
    華聲報(bào)訊:馬來西亞華校教師會總會第54屆教總理事與各屬會聯(lián)席會議日前通過七項(xiàng)議案,其中包括堅(jiān)持華小必須以華語華文作為數(shù)理科的教學(xué)與考試媒介語。
    
    據(jù)南洋商報(bào)消息,大會重申堅(jiān)決反對企圖貫徹“一種語文、一種源流”的宏愿學(xué)校計(jì)劃,并吁請政府根據(jù)人口結(jié)構(gòu)和社區(qū)的需求,在華裔人中密集區(qū)及新住宅區(qū)撥地?fù)芸钆d建華小,以滿足華裔子弟接受母語教育需求。大會也促請政府順應(yīng)民意,重新啟用被空置多年的雪州白沙羅華小原校,以解決當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)對華小的需求。
    
    此外,大會還吁請教育部根據(jù)實(shí)際的情況和需要,繼續(xù)開辦假期師訓(xùn)班,讓符合條件的非大學(xué)資格臨教受訓(xùn)為合格教師,以在短期內(nèi)全面解決華小師資短缺的問題。
    
    大會強(qiáng)調(diào),政府應(yīng)該尊重華小董事會的合法地位與主權(quán),同時(shí)也呼吁各校董事會和校方繼續(xù)秉持互相尊重的協(xié)調(diào)合作的精神,共謀對策,妥善處理食堂主權(quán)問題,共同捍衛(wèi)華小的權(quán)益。
    
    大會呼吁廣大華裔家長將孩子送入華小就讀,以在接受6年完整的母語教育的同時(shí),也能夠獲得中華文化的熏陶和學(xué)習(xí)優(yōu)良的傳統(tǒng)價(jià)值觀,以免失去了作為華族所應(yīng)具有的特質(zhì)與根本。
    

 

 
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