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教導(dǎo)孩子應(yīng)從零歲抓起
人腦有140億個(gè)細(xì)胞，其中1億個(gè)是在零歲這一年大量增加，所以家長(zhǎng)們要想培養(yǎng)一個(gè)聰明的孩子，必須全家重視零歲教育！
新加坡小兒科專(zhuān)家何乃強(qiáng)醫(yī)生說(shuō)，人體這么多器官，最重要的是腦袋，因?yàn)槟X袋主宰了一個(gè)人的知覺(jué)、意識(shí)、辨知、思考、反應(yīng)、情緒、愛(ài)惡，而這些也正決定了一個(gè)人是否擁有足夠讓他“聰明”的語(yǔ)言能力、數(shù)學(xué)能力、觀察力、鑒別力、記憶力、想象力、思維能力、聯(lián)想力、判斷力、創(chuàng)造力、模仿力及求知欲等。
掌握這些能力既然這么重要，從零歲開(kāi)始，好好把握孩子的頭幾年，不斷刺激孩子的大腦，就變得非常重要。
何醫(yī)生說(shuō)：“人生的頭三年是非常期、是關(guān)鍵期、是敏感期，是孩子腦部及智力發(fā)展最迅速、最容易學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)最快的時(shí)候。我們千萬(wàn)不要低估孩子的學(xué)習(xí)能力，也千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這段敏感的學(xué)習(xí)期�！�
他引美國(guó)心理學(xué)家、思考能力之父布隆的話說(shuō)：“孩子在4歲時(shí)，智力是成人的一半。到了8歲，智力是成人的80%。8歲過(guò)后，不管什么學(xué)校及環(huán)境，他的智力只能改變20%�！�
既然這么重要，那該讓孩子怎么學(xué)呢？
何醫(yī)生說(shuō)：“不要迷信只有系統(tǒng)的課堂教學(xué)才是教育。從孩子一出生開(kāi)始，就要多給孩子感官的刺激：多跟孩子說(shuō)話、多讓孩子看圖畫(huà)、多摸、多觸碰、多爬、多走、多跑、多跳、多探索，讓孩子從游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)，才是最重要的�！�
他很贊成英國(guó)心理學(xué)家劉苡所說(shuō)的“現(xiàn)代人類(lèi)文明的罪過(guò)，是不給孩子充分足夠的游戲”，他說(shuō)：“讓孩子學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，是他們興致高，心里最想的時(shí)候。所以，我們一定要抓住孩子愛(ài)動(dòng)、愛(ài)玩的心理特點(diǎn)，以玩樂(lè)的形式來(lái)讓他們學(xué)習(xí)�！�
何醫(yī)生現(xiàn)有4個(gè)孫子，他就是從孫子零歲開(kāi)始，通過(guò)多說(shuō)、多看、多碰、多摸、多爬，來(lái)教育他們。
他說(shuō)：“我跟孫子講話，從不說(shuō)‘?huà)雰赫Z(yǔ)’。我就像跟大人講話那樣，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)很完整：因此、所以、與其樣樣都有。說(shuō)花，我不只說(shuō)花，而是玫瑰、茉莉、牡丹，說(shuō)得很仔細(xì)。說(shuō)汽車(chē)，也是德士、巴士、私家車(chē)、豐田、本田、馬賽迪，清清楚楚。我絕不擔(dān)心這樣說(shuō)話，會(huì)給孫子太大負(fù)擔(dān)，我知道他們這時(shí)候?qū)W東西是照單全收�！�
他同樣提醒現(xiàn)代父母，要讓孩子在零歲時(shí)多爬。他說(shuō)：“我除了讓孫子在平地爬，還讓他們爬樓梯，爬上爬下，練他們的肌肉、練手腳腦并用、練膽量，也練應(yīng)變的能力。當(dāng)然這個(gè)行動(dòng)，帶有危險(xiǎn)性，要在大人的嚴(yán)密注視下‘護(hù)航’才行。”
何醫(yī)生總結(jié)說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人出生時(shí)都是天才，后來(lái)為什么變了庸才？最大的原因就是沒(méi)有好好掌握學(xué)習(xí)最有用的時(shí)機(jī)。錯(cuò)過(guò)了頭幾年的黃金期，要培養(yǎng)聰明仔，不是不可以，卻是要用加倍的力量了�！保▉�(lái)源/新加坡聯(lián)合早報(bào)）
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