華聲報(bào)訊：美國哈佛大學(xué)教育研究院華裔助理教授蕙文·雷（譯音，Vivian S. Louie）在一本研究新著中表示，社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景與種族歧視對美國華裔大學(xué)生的受教育機(jī)會(huì)有很大影響，而她的這個(gè)理論與很多人的想法背道而馳。
據(jù)香港《星島日報(bào)》援引哈佛大學(xué)網(wǎng)站Harvard Crimson報(bào)道，雷教授的新著名為《被逼出人頭地：美國華裔的移民、教育與機(jī)會(huì)》，書中的重要論點(diǎn)是種族與階級對少數(shù)族裔的成就有重大影響，而這個(gè)論點(diǎn)與美國的主流看法明顯不同。
雷教授最近接受該大學(xué)網(wǎng)站的訪問時(shí)說，民權(quán)運(yùn)動(dòng)年代之后的美國人喜歡認(rèn)為美國是靠自己努力耕耘而興起，而他們認(rèn)為亞裔美國人，不論他們的出身背景而能在美國出人頭地這個(gè)“模范少數(shù)族裔迷思”，只證明階級及族裔背景與一個(gè)人的成就無關(guān)這個(gè)信念。雷教授說：“亞裔美國人，不論是土生還是新移民來美的，都被推崇為給其他族裔示范的好榜樣。”
雷教授曾訪問了68名在紐約市亨特學(xué)院和哥倫比亞大學(xué)念書的第二代美國亞裔，并把一些出生于美國市郊中產(chǎn)家庭的學(xué)生與那些在紐約唐人街和法拉盛等華埠長大的華裔的經(jīng)歷互作比較。
她說，雖然上述兩類家庭的家長都希望孩子們在美國出人頭地，但是，她認(rèn)為進(jìn)升大學(xué)的路途最終是由社會(huì)階級所決定。
她說，市郊的家庭有能力向子女提供良好的教育機(jī)會(huì)，但是華埠的家長則必須依靠族裔關(guān)系網(wǎng)。
哈佛大學(xué)的華裔學(xué)生會(huì)組織Harvard-Radcliffe Chinese Students’Association的越華裔政治主席愛德華·泰說，他本人的經(jīng)歷可支持雷教授新書中的論點(diǎn)。
愛德華·泰是移民的第二代，他說：“我在美國市郊長大，我本人不曾吃過苦，但是，我的家人生活在較貧窮的費(fèi)城，他們就沒有同樣的機(jī)會(huì)，生活艱苦很多�！�
雷教授說，雖然她訪問過的人承認(rèn)美國存在著種族與階級地位不平等，但是，他們相信種族文化比起經(jīng)濟(jì)與教育資源對一個(gè)人的成就更為重要。
她憶述說：“跟那些學(xué)業(yè)出類拔萃的人一起成長，你很自然會(huì)跟隨他們的榜樣�！�
她在書中表示，華裔強(qiáng)烈感受到種族歧視，她將此稱為“移民悲觀主義”。“家長們覺得身為亞裔和華裔不給予孩子們?nèi)魏魏锰�，所以他們鼓�?lì)孩子們要升讀大學(xué)�！崩捉淌谡f，很多她訪問過的華裔感到他們時(shí)常被視作外國人，她對此感到詫異。
不過，像愛德華·泰一樣，一些學(xué)生很樂觀能被接納為“正宗美國人”，他們認(rèn)為新移民的涌入及美國社會(huì)日益容納更多文化是良好的征兆。
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