“奇”“怪”的丁肇中
一提起美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎得者丁肇中,人們都會說:那是一個奇人,又是一個怪人。 說到“奇”,丁肇中確實有一段令人驚奇的人生經(jīng)歷。他祖籍山東日照,祖父曾追隨孫中山革命,后犧牲。他父母畢業(yè)于美國密西根大學(xué)。由于早產(chǎn),他于1936年2月4日出生于美國密歇根大學(xué)城,兩個月后父母回國。經(jīng)過一番顛沛流浪,20歲的丁肇中從臺灣到父母的母校――美國密西根大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理學(xué),僅用了5年多時間就獲得物理、數(shù)學(xué)雙學(xué)士和物理學(xué)博士,一些美國同學(xué)都稱他為“奇人”。爾后,他到哥倫比亞大學(xué)、麻省理工學(xué)院任教,接著從事科研工作。如此算來,從念大學(xué)到博士再到搞科研,一般人大約需十多年時間,而他只用了6年。 在1974年8月,他經(jīng)過10年矢量介子實驗,發(fā)現(xiàn)被稱為“物理學(xué)十一月革命”的新粒子――J粒子。他告訴人們:“我做了10年矢量介子實驗,才從上百億個各種各樣的粒子中找到了一個J粒子。這就好象在北方地區(qū)下了一場傾盆大雨,我從無數(shù)雨點中辨認(rèn)出一個帶顏色的雨點那樣困難,不能允許有絲毫的松懈和馬虎!庇捎谶@一在物理學(xué)上有劃時代意義的新發(fā)現(xiàn),1974年10月18日他獲得諾貝爾物理學(xué)獎。這是繼李政道、楊振寧以后,第三個獲得此項殊榮的華人學(xué)者。在頒獎典禮上,他不顧阻撓,堅持用自己的母語――漢語發(fā)言。這種奇人奇事,在中外歷史上并不多見。 提到丁肇中的“怪”,比他的“奇”更令人嘆為觀止。突出表現(xiàn)為兩個“不”: 一是“不合群”。美國同學(xué)對他的評價是:學(xué)習(xí)頂刮刮,就是不合群。從學(xué)習(xí)到工作,他的生活軌跡始終是圖書館―實驗室―食堂―宿舍。在美國,大學(xué)的課外生活是絢麗多彩的,可他幾乎是什么都不參加。所以,他在學(xué)校沒有朋友。走上社會后,整天埋頭在實驗室里,有時是兩天兩夜,三天三夜,甚至五六天五六夜不回家。孩子都抱怨老見不到爸爸。在各種社交場合,幾乎就不會見到他的身影。據(jù)說這么多年來,除了沒有到任何一個教授家里吃過飯外,他沒給包括他故鄉(xiāng)日照在內(nèi)的任何學(xué);蚩蒲袉挝活}過字。究其原因,一方面是不愿讓那些無益的社交活動浪費寶貴的時間和精力,影響科研活動,另一方面竟是對書法藝術(shù)的特別敬重。他曾不止一次對人說,書法藝術(shù)比物理學(xué)更加神秘。他說:“世界上各個國家、各個民族,幾乎都有自己的語言和文字,唯有中華民族的文字在書法上又是一種博大精深的藝術(shù),給人以各種美的享受!睘榇,他絕不給人題字。在新疆大學(xué)給師生演講時,校長一再請他題寫校名,他斷然謝絕,說我的字寫得不好,會損害書法藝術(shù)。后來,他的老家山東日照大學(xué)、曲阜大學(xué)懇請他題寫校名,都被他以同樣的理由拒絕了。不少人對他不干這樣一舉手又可揚名又能得利的雅事感到不可理解,說他是個傻氣十足的怪人。 二是“不知道”。這一點,更是人所共知的“怪脾氣”。前些日子,他來南京給南航師生作報告,有學(xué)生問:“您覺得人類在太空能找到暗物質(zhì)和反物質(zhì)嗎?”他坦然回答:“不知道!庇忠粋學(xué)生問:“您覺得您從事的科學(xué)實驗有什么經(jīng)濟(jì)價值嗎?”他說:“不知道!绷硪粋學(xué)生問:“您能不能談?wù)勎锢韺W(xué)未來20年的發(fā)展方向?”他仍然說:“不知道!睂Υ,很多人感到大惑不解。在他們看來,南航學(xué)生所提的問題極為普通,絕對算不上刁鉆古怪,不用說像他這樣的大師,就是一般人也能敷衍搪塞過去。他即使真的不想說假話,也要顧及自己的面子和影響啊!怎么能“三問三不知”呢? 據(jù)知情人介紹,對丁肇中來說,“不知道”是一件很正常的事。他一直牢記“知之為知之,不知為不知”這條古訓(xùn),在任何場合,對任何事情,絕不“強(qiáng)不知以為知”。他在接受中央電視臺《東方之子》節(jié)目主持人采訪時,對記者的提問,就一連說過幾個“不知道”。在其它重要場合包括級別很高的學(xué)術(shù)交流會,他對自己不清楚或不十分清楚的問題,都很坦然地回答“不知道”。這其實就是一種實事求是的科學(xué)態(tài)度。它不但無損于一位大師的光輝,還從一個側(cè)面揭示了“大師”所以成為“大師”的奧秘。那就是超凡的人格力量。事實上,敢于對自己不懂的問題說“不知道”,不僅是一種氣量,一種品格,也是一種境界。試想,一個人特別是像丁肇中這樣在世界上具有很大影響的科學(xué)家,如果在學(xué)術(shù)上沒有嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,對一些問題憑“想當(dāng)然”亂表態(tài),或是為了顧及自己的面子和所謂影響,不懂裝懂,用一些模棱兩可甚至玄而又玄的含糊答案去糊弄人,會有什么樣的嚴(yán)重后果?是可想而知的。那樣,失去的就不僅僅是面子了,還有更可貴的品質(zhì)和人格,還要給人類科學(xué)事業(yè)帶來無可挽救求的損失。丁肇中的可貴可敬之處也在這里。難怪他在南航面對師生的提問連說三個“不知道”,會場沉寂幾分鐘后,爆發(fā)出一陣陣暴風(fēng)雨般的掌聲。這不是對這位大師人品和學(xué)問的肯定和崇敬嗎?他們能零距離地從大師身上感受大師的治學(xué)精神和人格魅力,其效果并不會比聽一次學(xué)術(shù)講座差吧! (來源:香港大公網(wǎng) 作者:徐恒足)
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