迪迪在日本學習中文趣事
迪迪3歲半時,奶奶從北京來日本探親。奶奶退休前是小學的優(yōu)秀教師。這次來日本雖說是旅行,但奶奶給自己訂了計劃,要用這3個月的時間教迪迪學中文。 教3歲的小孩學習,可不是件容易事。小孩沒有耐心和集中力,迪迪又貪玩,根本不把奶奶的教育當回事。奶奶辛辛苦苦寫的漢字卡片被迪迪變成飛碟,字沒學會一個,卡片卻飛得不知去向。沒辦法,奶奶只好同迪迪商量,學會5個字就可以出去騎半小時自行車。為了能出去玩,迪迪立即答應了奶奶的要求。由于不是自愿,“太難了”、“忘了”、“記不住”成了迪迪的口頭語。怎幺辦呢?正當奶奶為教迪迪漢字發(fā)愁時,有個朋友送來了幾張兒童識字掛圖,這下奶奶可有了用武之地,當下把掛圖貼在墻上。迪迪一下子就被掛圖上的畫吸引住了,那幺好看的畫,下面還有字,一定好玩極了,迪迪看畫看出了興趣。 他常常纏著奶奶問:“這個是‘跑’,這個是‘車’,對不對?”“對,對。”奶奶高興地說。 “這個是‘吃’,‘喝’,‘鳥’,‘魚’,對不對?”迪迪又指著圖上的畫問!皩Γ瑢,迪迪真棒!”奶奶說。 “奶奶,怎幺這些都是樹呀?”迪迪指著春、夏、秋、冬的畫問奶奶!暗系,你看看這些樹是一樣的嗎?”奶奶啟發(fā)道。迪迪研究了好一會說:“不一樣,有綠的樹,有黃的樹,有白的樹。” “對了,第一個綠的樹是春。春天來了,樹都穿上漂亮的、有許多小葉子的衣服,地上有小小的花和綠綠的小草。小鳥飛來說:‘春天來了,大家快出來一起玩吧’!” 奶奶看迪迪聽得入迷,就接著說:“第二個綠的樹是夏。春天的葉子是小小的,到了夏天葉子長大了好多,夏天特別熱,樹上的葉子就把長長的手伸到小河的水里,水里真涼快,葉子在水里玩得可高興了! “那這怎幺是黃的樹呀?”迪迪又指著第三個畫問。 “這個黃的樹是秋。過了春天,過了夏天,樹累了,就把漂亮的綠外衣脫下來,蓋上厚厚的黃被子,樹要睡覺了。”奶奶對迪迪說。 “樹葉也要睡覺嗎?”迪迪問!笆前,樹葉也困了,就從樹上落下來,趴在地上睡著了。”奶奶說。 “這個樹為什么是白的呢?”迪迪指著第四個畫問。 “這個白的樹是冬。秋天過去了,天越來越冷。一下雪,樹上、房上、地上都變成白色的,小孩也都跑出去堆雪人、打雪仗可好玩了!蹦棠贪褣靾D上的畫變成童話故事講給迪迪聽。那些變成故事的樹,一下子就和迪迪成了好朋友。同時迪迪也記住了春、夏、秋、冬這4個漢字和四季的顏色。學習漢字對迪迪來說變成一種興趣和一個個的童話,奶奶再也不用追著趕著哄著騙著讓迪迪學習了。 每天晚上爸爸一進門,迪迪就會撲上去大叫著告訴爸爸:“迪迪又學會了好多好多的字!薄笆菃幔俊卑职钟悬c不相信。于是迪迪就站在圖前一邊讀一邊手舞足蹈地表演,逗得人直樂。 一次看到迪迪在搖頭晃腦地學字。媽媽突然用手擋住圖讓迪迪讀下面的字,迪迪看了半天,還是讀不出來。迪迪認識的是圖不是字?吹降系嫌稚鷼庥种钡臉幼,奶奶馬上拉過迪迪安慰說:“不要緊,不要緊,以后我們不看圖只看字!币院蟮膸滋欤棠炭偸怯靡粋紙板把圖擋起來,教迪迪認字。開始一看到不認識的字,迪迪就會撒賴地拉開紙板看看下面的圖。沒多久,不看圖迪迪也能準確地讀出圖下面的字了。奶奶不由得夸獎說:“迪迪真棒,這幺快就能認識100多個字了!币贿呎f一邊抱著迪迪親了起來。迪迪得到夸獎,興奮得滿屋子亂轉(zhuǎn),拉著媽媽大叫:“媽媽快來,媽媽快來,不看圖迪迪也會認字了! “真的嗎?那媽媽要考一考迪迪了!眿寢層H了一下迪迪的小臉說!昂冒。冒。那些字迪迪都認識了!钡系系靡獾卣f。 媽媽用紙板擋著圖隨便指了個字問道:“這個字是什么?”迪迪想了半天,不認識。原來迪迪早把一行一行的字背了下來,說到一個一個的字迪迪還是不認識。迪迪不明白為什么那些字會一下子就都不認識了,氣得大哭起來。奶奶趕快抱著迪迪說:“沒事,沒事,從認圖到背字,已經(jīng)有很大的進步了,奶奶再把字寫在紙板上,迪迪很快就會記住的。”于是,奶奶把掛圖上的字都寫在卡片上,每天學習8個字。迪迪喜歡把學過的卡片拿來讀著玩,有時也會拿了卡片去找掛圖上的字,找到了就高興得大喊大叫。平時說話大家也盡可能多地用卡片上的字來幫助迪迪加深印象,在報紙上看到學過的字,迪迪就會大叫:“媽媽快看,媽媽快看,這是‘地球’,這是‘!!笨吹降系显趯W漢字上有這幺濃的興趣,媽媽寫了幾個字對迪迪說:“這是什么?” “我是中國人!钡系匣卮。 “迪迪來看看這是什么?”媽媽對迪迪說。 “天上有太陽、月亮、星星!钡系嫌只卮。 “迪迪真棒,去告訴爸爸,今天迪迪得了兩個100分!眿寢尭吲d地抱著迪迪轉(zhuǎn)著圈說。 “哇,哇!”迪迪又滿屋子上竄下跳、大喊大叫起來。(《人民日報海外版》/珊珊寄自日本)
|
|
|