章英蘭/口述 林小宇/執(zhí)筆
父親讓我讀華文學(xué)校
小時(shí)候，我在印尼三寶垅一所荷蘭人創(chuàng)辦的學(xué)校讀書(shū)，一天，父親告訴我，你應(yīng)該去讀中國(guó)人的學(xué)校，這樣以后你不僅會(huì)講中國(guó)話，還會(huì)認(rèn)中國(guó)字，我于是轉(zhuǎn)學(xué)到了三寶垅垅華中小學(xué)校。
我父親是個(gè)開(kāi)雜貨店的小商販，開(kāi)始家里還可以供我學(xué)雜費(fèi)，隨著弟弟妹妹的相繼出世，印尼社會(huì)動(dòng)蕩不定，家里經(jīng)濟(jì)越發(fā)拮據(jù)，學(xué)校見(jiàn)此也減免了我的各種學(xué)費(fèi)，到了初中，我一分錢(qián)的學(xué)費(fèi)都交不起，學(xué)校也索性就免除了我所有的學(xué)費(fèi)。
我所在的班級(jí)有30多人，我是班上唯一交不起學(xué)費(fèi)但很勤奮讀書(shū)的學(xué)生，我讀書(shū)的時(shí)間只有在課堂上，放學(xué)后我要帶8個(gè)弟弟妹妹，為他們洗澡、洗衣，做那些似乎永遠(yuǎn)做不完的事情，幾乎沒(méi)有時(shí)間看書(shū)復(fù)習(xí)。
輟學(xué)驚動(dòng)校長(zhǎng)
初中畢業(yè)后，學(xué)校表示可以讓我繼續(xù)免費(fèi)讀書(shū)，可父親認(rèn)為一個(gè)女孩有初中文化即可，家里弟妹多，生意又需要有人幫助，因此不同意我繼續(xù)讀書(shū)。就在此時(shí)，學(xué)校的校長(zhǎng)找到我，他說(shuō)，如果你還想讀書(shū)，回國(guó)也許是一個(gè)辦法。我被校長(zhǎng)的這番話給驚呆了，當(dāng)時(shí)的三寶垅華校是一所較具規(guī)模的學(xué)校，師生約有數(shù)千人，我身高比同齡人比矮，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，除了貧窮，我沒(méi)有什么出眾的地方，哪想到我的事會(huì)“驚動(dòng)”校長(zhǎng)！
我問(wèn)校長(zhǎng)，回國(guó)讀書(shū)也能免費(fèi)嗎？他肯定地回答說(shuō)，像你這樣家境貧困、自己又勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)是可以申請(qǐng)到助學(xué)金的。校長(zhǎng)同時(shí)表示可以為我寫(xiě)一封信，向國(guó)內(nèi)有關(guān)部門(mén)說(shuō)明情況。我回家急忙把回國(guó)可以免費(fèi)讀書(shū)事告訴了父親，可他根本不相信校長(zhǎng)說(shuō)的事，更不相信我可以孤身一人回國(guó)讀書(shū)……在他的眼里我是那么的瘦弱，那么的輕微，這輩子只能在家做一些家務(wù)，能讀完初中，已算是人生中最大的幸福。至于校長(zhǎng)的那封信，他更是覺(jué)得不可思議。
懷揣一封信回國(guó)
當(dāng)我把回國(guó)的手續(xù)辦完，父親這才認(rèn)為我回國(guó)的事是“玩真的”，只好答應(yīng)我回國(guó)，但他感到愧疚的是，我回國(guó)的船票他都拿不出，只能由多個(gè)親戚籌齊，勉強(qiáng)買(mǎi)了一張與行李混裝的底倉(cāng)票。
1953年6月20日，天空一片晴朗，三寶垅的�？诖a頭人群攢動(dòng)，幾百名回國(guó)的青年和來(lái)送行的親人把碼頭擠得水泄不通，從人們的臉上可以看出愉悅的心情，盡管有人在依依不舍的揮手告別，眼角流出傷感的熱淚。我一個(gè)人靜靜地站在甲板上，望著碼頭上的人群，覺(jué)得他們像一群自由的小鳥(niǎo)，而我卻像一只風(fēng)箏，那封校長(zhǎng)的信仿佛就是維系風(fēng)箏的線，想到這里，我不由得將裝有幾件衣服和那封信的行囊抱在懷中。
到了廣州之后，我們一路北上到達(dá)北京。在北京補(bǔ)習(xí)學(xué)校通過(guò)考試，我被確定為高二學(xué)生，于是我與其他3位在印尼同班的女生南下到了上海，就讀于前身是上海著名的教會(huì)學(xué)校的上海第八女子中學(xué)。因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)成為了女子學(xué)校最大的新聞，這所百年老校第一次迎來(lái)由國(guó)家分配來(lái)的海外歸僑學(xué)生，很多人都到班級(jí)打探我們的情況，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)華僑長(zhǎng)得是什么模樣。除了好奇以外，學(xué)校的每個(gè)人都是熱情友好，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活，他們的熱情都讓人難忘，其實(shí)那些洗衣做衛(wèi)生的事我比他們還會(huì)做，在印尼，我一人就帶8個(gè)弟弟妹妹，還要兼顧父親的雜貨店的生意。
這封信使我一生幸福
從跨進(jìn)國(guó)門(mén)之后，我開(kāi)始感覺(jué)到我與其他的回國(guó)學(xué)生有所不同。我在廣州將校長(zhǎng)的信交給接待我的人，那人看完那封信后，又把信還給我，微笑地說(shuō)，你的一切我們都會(huì)安排好，你放心地學(xué)習(xí)吧。到了北京，我把信交給學(xué)校的老師，這次他們把信收去，但說(shuō)的也是關(guān)懷的話。從北京補(bǔ)校開(kāi)始，別人吃飯要交納伙食費(fèi)，我不用交；南下到上海，別人要掏錢(qián)買(mǎi)火車(chē)票，我可以不買(mǎi)票；到了上海第八女子學(xué)校，學(xué)校為我量做衣服，縫制被褥，全都是免費(fèi)的，學(xué)費(fèi)也是如此，我其實(shí)從一開(kāi)始就享受著國(guó)家的甲等助學(xué)金和甲等補(bǔ)助費(fèi)。
看似普通的海外一封信，但它展現(xiàn)的是祖國(guó)對(duì)同胞的關(guān)懷，細(xì)微的關(guān)懷滲透到我生活學(xué)習(xí)的每一方面，讓我產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的報(bào)效祖國(guó)的愿望，我沒(méi)有理由不珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我沒(méi)有理由不去努力學(xué)習(xí)，那時(shí)我覺(jué)得自己不再“矮小”，是一位朝氣蓬勃的建設(shè)者，有太多的事情要去做。
1955年，我考取了北京地質(zhì)學(xué)院，立志做一名地質(zhì)勘探員。我把自己考上大學(xué)的事告訴印尼的家人，同時(shí)寄去了我的照片，家里人都十分的高興，我家祖祖輩輩沒(méi)有出過(guò)大學(xué)生，父親更是激動(dòng)不已，他把信的內(nèi)容向親朋好友散播，我在北京彷佛看到了他甜蜜的笑容。
自從我離開(kāi)印尼后，再也沒(méi)見(jiàn)到那位幫我寫(xiě)信的校長(zhǎng)，只知道他姓曾，而名字卻不知道。我覺(jué)得他像一位幸福使者，把幸福給最需要的人，如果沒(méi)有他的指引，沒(méi)有他的那封信，我可能現(xiàn)在不是一位在地質(zhì)工作領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的高級(jí)工程師，而只是一位生了很多孩子、每天忙碌家務(wù)的婦人。有時(shí)我在想，還有多少人因他的海外一封信而改變了人生？人生的故事有時(shí)就是那么的簡(jiǎn)單，那么的可遇不可求。
（來(lái)源：福建僑報(bào)。章英蘭，女，印尼歸僑，現(xiàn)年69歲，退休前為福建省地質(zhì)科學(xué)研究所高級(jí)工程師。）
1953年章英蘭（右二）與一起回國(guó)的同學(xué)在上海第八女子中學(xué)合影。
1950年章英蘭在印尼垅華中小學(xué)讀書(shū)時(shí)的照片。
1956年章英蘭（左一）與北京地質(zhì)學(xué)院同學(xué)一起參加野外實(shí)習(xí)。
