7月12日是2004年溫州海外華裔青少年“尋根之旅”的第一天。來自9個國家的151名華裔青少年將在他們的家鄉(xiāng)——溫州同吃、同住、同學(xué)習(xí)近半個月�！皩じ谩毕牧顮I活動不僅要讓生活在海外的孩子們旅游遠(yuǎn)足，看家鄉(xiāng)山水風(fēng)光，還要幫助他們了解中國文化。為此，夏令營活動專門給這些營員分班安排各種文化課程。
好難，毛筆是軟的
書 中國書法，趕快練練
教室里，散發(fā)著濃濃的墨水和宣紙的香氣，老師正在給華裔青少年教授書法和美術(shù)。這些孩子平時都是用鉛筆或圓珠筆寫字，用毛筆寫字畫畫可是“大姑娘上轎頭一回”，他們感到既新鮮又“為難”。單單就他們握筆的手勢就是“五花八門”，有的像握鉛筆，有的像拿筷子，有的像拿刀叉……
來自意大利的10歲小朋友黃君凱抿緊嘴巴，認(rèn)真地握著毛筆，自言自語著，“這毛筆的筆頭這么軟，怎么才能寫好字呀？”在老師的指點下，他終于將鉛筆式的握法改正過來。當(dāng)記者問他，寫毛筆字有趣嗎？他做了個擦汗的動作，撇著嘴說，用毛筆寫字好難啊，聽說過去中國人都用這種筆寫字，他們好厲害啊。
荷蘭的14歲小姑娘吳蓓蕾不會說普通話、也不會寫中文。記者只好用溫州話和她交流。她開心地說，用毛筆寫字很有意思，以前在國外用中文的機(jī)會少，所以一直沒學(xué)好。這次和朋友一起報名參加夏令營活動，可以多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中文、多說說普通話。
一直喜歡美術(shù)、堅持學(xué)畫畫的馬可小朋友，會畫鉛筆畫、水粉畫。昨天還是他第一次學(xué)畫國畫。他撲閃著眼鏡后面的大眼睛，信誓旦旦地說，“再過半個月，我一定會用墨汁、毛筆畫一張好畫�！�
好聽，多學(xué)幾首歌
樂 中國歌曲，同聲學(xué)唱
“多少臉孔茫然隨波逐流，他們在追尋著什么……”
溫師院音樂樓的3樓走廊上，飄蕩著孩子們的歌聲。這首抒發(fā)愛鄉(xiāng)之情的《把根留住》被他們演繹得別有“韻味”。
坐在第一排的周華學(xué)唱時很專心。“雖然我在意大利長大，但我是中國人，所以父母給我起名‘華’�！敝苋A的普通話說得很不錯。原來，今年2月份，父母就送他到北京大學(xué)學(xué)中文。這次夏令營結(jié)束后，他還要繼續(xù)到北京學(xué)習(xí)中文。
他說，沒想到中國的流行歌曲也蠻好聽的。自己過去在意大利一般都聽外國音樂，只有母親在家聽中國歌曲的時候才順便聽一聽。這次在溫州要多學(xué)幾首中文歌曲，回家唱給爸爸媽媽聽，他們一定會很高興的。
好爽，先練五步拳
武 中國功夫，我的最愛
弓步、馬步、下蹲……上課第一天，武術(shù)老師教給華裔青少年一套基本的五步拳。聽說他們月底去北京參加活動的時候，還要準(zhǔn)備表演跆拳道。
武術(shù)課可是男孩子們的“最愛”，瞧他們?nèi)肷竦臉幼泳涂芍烙卸嘞矚g了。兩個個子最小的“小不點”羨慕地看著老師的示范動作，時不時地跟著比劃。還互相“切磋”：“你這個姿勢不對，要這樣�！编嵢饌ルm然動作不規(guī)范，被老師當(dāng)作糾正對象，但學(xué)得特別認(rèn)真，還主動請老師“個別指導(dǎo)”。沒多久，他就打得有模有樣了。
一個腳上打著繃帶的孩子坐在休息席上，興致勃勃地看著大家學(xué)武術(shù)。15歲的李豐克雖然腳摔傷了，但還是堅持要參加這次的夏令營活動，“我是第一次像這樣過集體生活，這是個好機(jī)會，很有意義的�！彼杂型锵У卣f，自己很喜歡武術(shù)，在法國還專門到武術(shù)館學(xué)習(xí)過。因為腳受傷，夏令營活動的時候不能學(xué)武術(shù)了。不過，他馬上又開心起來，“看他們學(xué)武術(shù)也很‘過癮’啊。夏令營還可以學(xué)很多東西，認(rèn)識很多新朋友。”（溫州日報）
